近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会发布了第六届教育专业学位教学案例征集工作评审结果。我校经济与管理学院齐莉丽教授牵头撰写的《学做共创空间：一场中职电商课堂的“谋”与“践” ——H老师在线下促销课堂中的教学探索》通过评审，成功入选“中国专业学位教学案例中心案例库”。

本届教学案例征集工作共收到全国123个单位提交的808篇教学案例，经专家初审、初评、复评、修改后再评审和终评，有229篇教学案例通过评审，并推荐至教育部学位与研究生教育发展中心申请入库，职业技术教育领域仅入选6例。

近年来，学校强化学术与专业学位研究生分类培养理念，将案例库建设与专业教学实践作为专业学位研究生教育改革的重要抓手，紧密教学与实践有机融合，加强优秀案例资源的培育、推广和应用，努力推动专业学位研究生培养模式改革取得新成效。未来，学校将持续深入开展案例库建设和教学案例推广工作，鼓励教师在专业学位研究生课程教学中开展案例教学，促进教学与实践的有机融合，持续推动专业学位研究生教育高质量发展。